Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Bai_6_Su_dung_thuoc_phan_giac_xac_dinh_tam_duong_tron.jpg TruNonCau.JPG

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với thư viện Violet của trường THCS Lộc Sơn

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    thuc hanh

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: trần kiều mến
    Ngày gửi: 20h:00' 16-04-2023
    Dung lượng: 5.4 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    Chủ đề 8. ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
    BÀI 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG



    Chủ đề 8. ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
    BÀI 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG



    1. Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:

    Kể tên một số sinh vật trong hình 22.1.

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    Tên SV
    1. Khỉ (voọc)
    2. Nhện
    3. Rùa
    4. Bướm
    5. Bọ cam
    6. Cá
    7. Vi khuẩn
    8. Chim
    9. Trùng giày
    10. Dương xỉ
    11. Cây thông
    12. Hoa súng

    Từ đó, em hãy
    nhận xét về thế
    giới sống
    Thế giới sống vô
    cùng đa dạng và
    phức tạp

    Trái đất có rất nhiều sinh vật. Để nghiên cứu
    sinh vật một cách dễ dàng và có hệ thống, các
    nhà khoa học đã phân chia thế giới sống thành
    các nhóm lớn và nhóm nhỏ hơn dựa vào các tiêu
    chí của mỗi nhóm

    Thế giới sống có thể
    được phân loại theo
    các tiêu chí nào?
    Cây cà chua

    TB nhân thực
    Cơ thể đa bào
    Tự dưỡng
    Sống trên cạn

    Tiêu chí để phân loại sinh vật
    Đặc điểm tế bào
    Mức độ tổ chức cơ thể
    Kiểu dinh dưỡng
    Môi trường sống

    Trùng giày

    TB nhân thực
    Cơ thể đơn bào
    Dị dưỡng
    Sống dưới nước

    Các cách phân loại thế giới sống 
    Theo đặc điểm tế bào
    TB nhân sơ: vi khuẩn
    TB nhân thực: cây dương xỉ, cây
    thông, cây hoa sen …
    Theo môi trường sống:
    Dưới nước: cá, rùa, hoa sen, trùng
    giày
    Trên cạn: khỉ, nhện, cây dương xỉ,
    cây thông …
    Theo mức độ tổ chức cơ thể:
    cơ thể đơn bào: vi khuẩn, trùng giày
    cơ thể đa bào: khỉ, nhện, rùa, bọ, cá,
    chim, cây dương xỉ …

    Từ đó, em hãy cho biết
    thế nào là phân loại thế
    giới sống?

    Em hãy phân loại sinh vật trong hình 22.1

    Chủ đề 8 : ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
    BÀI 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG

    1. Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:



    - Phân loại thế giới sống là cách sắp xếp sinh vật vào một hệ
    thống theo một trật tự nhất định dựa vào đặc điểm cơ thể.
    - Nhiệm vụ của phân loại thế giới sống là phát hiện, mô tả, đặt
    tên và sắp xếp sinh vật vào một hệ thống phân loại.
    2. Các bậc phân loại sinh vật:
    a. Các bậc phân loại:

    Quan sát hình 22.2, em hãy kể tên các bậc phân
    loại sinh vật theo thứ tự từ thấp đến cao trong
    thế giới sống

    Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao trong thế giới sống
    Loài  Chi (Giống)  Họ  Bộ  Lớp  Ngành  Giới

    Từ cách phân loại loài
    Gấu đen châu mỹ, em
    hãy cho biết các bậc phân
    loại của loài Gấu trắng
    trong hình 22.3

    Các bậc phân loại của loài
    Gấu trắng trong hình 22.3
    Giống gấu
    Họ gấu
    Bộ ăn thịt
    Lớp động vật có vú (Thú)
    Ngành dây sống
    Giới động vật

    Chủ đề 8 : ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
    BÀI 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG

    1. Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:
    2. Các bậc phân loại sinh vật:
    a. Các bậc phân loại:



    - Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao trong thế giới sống:
    Loài  Chi (Giống)  Họ  Bộ  Lớp  Ngành  Giới
    - Loài là bậc phân loại cơ bản, bậc phân loại càng nhỏ thì sự khác
    nhau giữa các sinh vật cùng bậc càng ít.
    b. Cách gọi tên loài:

    GỌI
    TÊN LOÀI

    Tên phổ thông
    Tên khoa học
    Tên địa phương

    Tên khoa học có mối quan hệ như thế nào với
    Tên khoa học = tên giống + tên loài + (tên tác giả, năm công bố)
    tên chi/giống và tên loài

    Chủ đề 8 : ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
    BÀI 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG

    1. Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:
    2. Các bậc phân loại sinh vật:
    a. Các bậc phân loại:



    b. Cách gọi tên loài:
    Tên phổ thông là cách gọi tên phổ biến của loài có trong danh lục
    tra cứu.
    Tên khoa học là cách gọi tên một loài sinh vật theo tên chi/giống
    và tên loài.
    Tên địa phương là cách gọi tên truyền thống của người dân bản địa
    theo vùng miền.

    Nêu cách gọi tên khoa học của một số loài sau đây, biết
    Tên phổ thông

    Tên
    chi/giống

    Tên loài

    Tên khoa học

    Con người

    Homo

    Sapiens

    Homo sapiens

    Chim bồ câu

    Columba

    Livia

    Columba livia

    Cây ngọc lan trắng

    Magnalia

    Alba

    Magnalia alba

    Cây ngô

    Zea

    Mays

    Zea mays

    Chủ đề 8. ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
    BÀI 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
    1. Sự cần thiết phân loại thế giới sống:
    2. Các bậc phân loại sinh vật:



    3. Các giới sinh vật:

    Quan sát hình 22.5, hãy cho biết sinh vật được
    chia thành mấy giới? Kể tên một số đại diện
    sinh vật thuộc mỗi giới

    Sinh vật được chia thành 5
    giới
    • Giới thực vật: cỏ, hoa, lúa,
    rêu...
    • Giới động vật: gấu, cá, chim,
    khỉ,...
    • Giới nấm: nấm men, nấm
    sợi, nấm mốc
    Em có thể phân• biệt
    giới sinh
    vậttảo,
    dựa trùng
    vào
    Giớinăm
    nguyên
    sinh:
    những tiêu chí nào
    roi..
    Giớisinh
    Khởivật
    sinh:
    khuẩn
    Phân biệt 5•giới
    dựavivào
    những
    E.coli,...
    tiêu chí
    • Đặc điểm tế bào ( tế bào nhân sơ hay
    nhân thực)
    • Mức độ tổ chức cơ thể (cơ thể đơn bào

    Chủ đề 8. ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
    BÀI 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
    1. Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:
    2. Các bậc phân loại sinh vật:



    3. Các giới sinh vật:
    Giới Khởi sinh: vi khuẩn E.coli,...
    Giới nguyên sinh: tảo, trùng roi...

    Giới sinh vật

    Giới nấm: nấm men, nấm rơm
    Giới thực vật: lúa, rêu...
    Giới động vật: gấu, cá, chim, khỉ,...

    Hãy xác định môi trường sống của đại diện các sinh
    vật thuộc năm giới bằng cách hoàn thành bảng theo
    mẫu sau:
     

    Giới

    Đại diện

    Môi trường sống
    Nước

    +

    Khởi sinh

    Vi khuẩn E coli

    Nguyên sinh

    Trùng roi

    Nấm

    Nấm rơm

    Thực vật

    Cây rau muống

    +

    Động vật

    Cá chép

    +

    Cạn

    +

    +
    +
    +

    Sinh vật

    +

    Chủ đề 8. ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
    BÀI 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
    1. Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:
    2. Các bậc phân loại sinh vật:
    3. Các giới sinh vật:



    Giới Khởi sinh: vi khuẩn E.coli,...
    Giới nguyên sinh: tảo, trùng roi..

    Giới sinh vật

    Giới nấm: nấm men, nấm rơm
    Giới thực vật: lúa, rêu...
    Giới động vật: gấu, cá, chim, khỉ,...

    4. Khóa lưỡng phân:

    Tìm hiểu cách xây dựng khóa lưỡng
    phân

    Câu 1. Thế giới sinh vật được phân loại
    thành các bậc phân loại từ nhỏ đến lớn
    theo trật tự:

    A

    loài – chi – họ – bộ – lớp – ngành – giới.

    B

    loài – họ – chi– bộ – lớp – ngành – giới.

    C

    giới – ngành – bộ – lớp – họ – chi – loài.

    D

    giới – họ – lớp – ngành – bộ – chi – loài.

    Câu 2. Tên khoa học của loài người là
    Homo sapiens Linnacus, 1758.
    Hãy xác định tên giống, tên loài, tác giả, năm tìm ra loài đó.

    Homo sapiens Linnacus, 1758.
    Giống

    Loài

    Tác giả

    Năm

    Câu 3. Quan sát hình ảnh và gọi tên các sinh vật, cho biết các
    sinh vật thuộc giới nào?
     
    Gửi ý kiến